雅思阅读是雅考虑试中最枯燥的一项，但也是提升最快的一项，特别是口语和写作为弱点的烤鸭们必须要在雅思阅读题部分获得高分，才能更顺利的拿到你要的雅思分数。下面记者对你说雅思阅读如何提升到7，大伙一块儿看看吧!
雅思阅读如何提升到7：
雅阅读量大，生词多，学术类考试中有不少专业词语。但这并不就是说需要考生狂背单词，而是需要考生学会肯定的阅读方法。第一是要熟知各种题型，弄清文章是搭配标题型还是探寻细节型，然后再动眼寻觅。第二就是要广泛阅读，练习阅读的速度和捕捉信息量的能力。雅思阅读是考察综合的阅读能力，它不是非常短期内的方法练习可以解决的，而阅读的练习可以从语法、词语和阅读量三个方面入手。语法需要做一些针对性的训练，当你的语法过关了，那样考生进行其它项目的时候就会事半功倍了。词语量主如果在平时的学习中一点点积累起来的，关键的是要找到合适我们的办法并持之以恒。对于阅读量来讲，雅思的阅读已经不算枯燥了，但假如要每天看也是非常烦的，所以建议平常多接触一些阅读材料，天天争取时间多看，而且必须要了解。雅思阅读的练习是不可以舍弃的。开始时可做分类的练习题，对题型有肯定知道。考试时才会更无往不利。即便拥有了肯定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来筹备阅读，才能获得较为理想的成绩。
怎么样提升雅思阅读水平：
1、抓住雅思阅读特征 迅速定位中心句
雅思阅读特别独有些特征，有别于其他考试。雅思阅读的区别在于它文章的篇幅都比较长，总是要占据一面多，而且生词不少，其中还不乏不少专业性词语，给同学考试增加了不少困难程度。雅思阅读的题型也是多姿多彩，譬如有判断、填空、选择、配对等等，需要同学学会的相应方法也是很之多。还有，雅思阅读的时间很有限，60分钟的时间需要看完三篇篇幅不小的文章，而且还是专业性较强的学术类文章，对不少人来讲都是一个不小的挑战。
2、培养二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
不少书上需要学生掌握剖析文章的结构，其实就是需要学生提升逻辑推理能力。在平常训练中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的第三阅读总是至关要紧。第一遍读文章时，大家应当模拟试题的紧张氛围，尽可能高质迅速。但，对完答案后，大家有充足的时间第三阅读文章。第二次阅读文章大家的目的不在是获得信息，而是把握文章的布局安排，剖析作者的意图。
3、扩大阅读量 培养英文阅读习惯
熟能生巧是世人皆知的道理。天天都坚持看英文文章，或者读英文小说，要不断练习阅读能力。伴随阅读量的增加，量变到质变是势必的，会从阅读速度到阅读水平产生巨大的进步。培养规律的英文阅读习惯就不会抗拒抵触的情绪来面对英文文章了，当然这个过程的转化还是比较辛苦，需要不少时间和精力。也不可以随便舍弃退缩，一旦感觉疲倦或是枯燥就想sTOP，如此是一定不可以的，要想真正攻克雅思阅读，想努力提高阅读速度，就需要有十足的信心和恒心。
雅思阅读7分的建议：
时间永远是你较大的敌人
在 IELTS阅读测试中，TIME对绝大多数学生，尤其是英文阅读水平相对普通的学生来讲，更尤为至关要紧。即便是英语为母语的人也没办法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有些词语。因此，肯定控制好TIME。
所问所答
IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。第一，要完全知道问题的种类，及依据所提供的信息，再去回答问题。有些学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，缘由无它，就是对问题理解不够彻底，因此，也就没办法对所提问题做到精准回答。
系统地拟定学习计划
大多数参加普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很久没继续英文方面的学习。因此，需要尽可能天天安排肯定的时间，譬如说天天一至两个小时，并依据自己英文状况拟定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读练习：争取天天阅读适量的原版英文报刊、书本，并不是要了解每个字，或完全理解，只须能理解其中大至含义既可。可采取3:1的比率进行泛读与精读。
增加阅读速度
要增加英语阅读的速度，当然并不是一朝1日即可达到。一般需要相当长一段时间的学习及练习。但无论怎么样，应加大英文基础练习，学会必要的测试方法，从而在现有些英文基础之上获得最好的成绩。总之，付出越多，收成越大。
控制答卷时间
在IELTS测试过程中，每组题都给有答卷参考时间，当所给时间结束时，就必须要停下来，即便这组题没做完也要开始回答下一组题，不然所能完成的题数就会降低，从而影响IELTS的得分。
答案肯定填在"答案纸"上
在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWER SHEET”纸上。不然，即便你完成了全部问题，也是没任何分数，这种现象曾有发生过。
携带问题阅读所给文章
在开始阅读所给文章前，应第一弄清下列问题再携带这类问题有些放矢地去读那些与答卷有关的部分，有的部分则完全不看，如此就能节省出更多时间，达到事半功倍的成效。
提升雅思阅读方法：
1、阅读能力从何而来?更多的是从泛读中来，而不是精读。这个问题好似在问：生活经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子解说结婚的程序，离婚的道理，难道他就象成年人一样会驾御生活了吗?否!精读课文总是短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言常识的。切记：语言常识不是语言能力。单纯背一万个单词，熟记语法规则并不可以保证在正常的时间之内，准确领悟篇章的内容。由于语言常识不是一下子就能转化为能力的。就好似孩子学习成年人的生活。泛读的过程是将常识转化为能力的过程。
2、泛读的较大特征：阅读量。短期内提升能力需要五十万词语到两百万词语的阅读量，具体的量视不一样的人和不同目的而定。
3、持续时间：3个月——半年
4、阅读材料：简单原则。读太难的文章是自虐，打击自信，恶性循环;读太简单的文章是自欺欺人，原地踏步。学语言的基本规律：适合的材料读多了，难的自然就变简单了。
5、天天的阅读量和时间安排：八千词语，两个小时左右。
6、基本阅读办法：不为单纯的学英语而读，为了获得常识与乐趣，要与书本产生常识和思想上的交流。一遍读过，不回头，了解70%|80%的内容即可。基本不查单词，除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。
